16. Juli 2020
Im Jahr 2016 wurde das Sprachlerntagebuch grundlegend überarbeitet. In Berlin gilt dieses als verpflichtend für pädagogische Fachkräfte. Es unterstützt dabei, die vorsprachlichen, sprachlichen und kommunikativen Fähigkeiten des Kindes zu beobachten und zu dokumentieren. Wie soll nun aber dieses Instrument in den Kita-Alltag integriert werden? Inhalte: Grundsätzliche Ziele Betrachtung einzelner Seiten und deren Ziele Übergänge und Veränderungen berücksichtigen Wie gestalte ich […]
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16. Juli 2020
Im Jahr 2016 wurde das Sprachlerntagebuch grundlegend überarbeitet. In Berlin gilt dieses als verpflichtend für pädagogische Fachkräfte. Es unterstützt dabei, die vorsprachlichen, sprachlichen und kommunikativen Fähigkeiten des Kindes zu beobachten und zu dokumentieren. Wie soll nun aber dieses Instrument in den Kita-Alltag integriert werden? Inhalte: Grundsätzliche Ziele Betrachtung einzelner Seiten und deren Ziele Übergänge und Veränderungen berücksichtigen Wie gestalte ich […]
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16. Juli 2020
Kinder haben Rechte! Das Thema „Partizipation“ ist gefragter denn je und trotzdem gehören die Beteiligungsrechte der Kinder in Kitas noch nicht der Selbstverständlichkeit an. Die Rechte müssen fest verankert, allgegenwärtig und klar verständlich sein. Eine partizipatorische Grundhaltung der pädagogischen Fachkräfte ist Voraussetzung für eine gelingende Form der Beteiligung. Kinder sind Experten in eigener Sache, ihre Interessen, Bedürfnisse und Wünsche sollen […]
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10. September 2019
Allgemeine Übersicht, Definitionen und Ursachen von Teilleistungsstörungen (LRS/Dyskalkulie), sowie weiteren Lernstörungen. Wie werden Teilleistungsstörungen diagnostiziert? Welche Merkmale können auf Lernstörungen hinweisen? Abgrenzung zu Entwicklungsstörungen (zum Bsp. ADHS). Dozentin: Melanie Euler (Bildungswissenschaftlerin & Integrative Lerntherapeutin) Kosten: 35 €
19. August 2019
Interkulturelle Fortbildung „Vielfalt in der Kita. Pädagogische Arbeit mit geflüchteten Familien und Familien mit Migrationshintergrund“ in Kooperation mit dem Bundesprojekt „Kita Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung“ und dem GIZ Gesellschaft für interkulturelles Zusammenleben gGmbH Dozenten: Dane Krause, Luc Join-Lambert Stereotypen erkennen, Vorurteile abbauen Der Diskurs um Migration und Interkulturallität ist von unterschwelligen und latenten Ressentiments geprägt. Diese wird, fernab […]
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28. März 2019
Vortrag über die häufigsten Verletzungen bei Kindern, Wunden, Kopfverletzungen, Sturzverletzungen/Knochenbrüche etc. Tipps und Ratschläge für Eltern und Ersthelfer*innen in Notfallsituationen. Um Anmeldung (Tel.: 030- 56 49 29 68 , E-Mail: bildungszentrumplus@dreieins.org oder über die Website) wird gebeten.
25. Januar 2019
In diesem Workshop werden gemeinsam kostengünstige, bzw. kostenlose Möglichkeiten erarbeitet, um im eigenen Gruppenraum den Kindern interessante Bewegungsanlässe zu schaffen und den Raum täglich neu zu entdecken. Dozent: Andreas Kolberg (Kita-Leiter, Facherzieher für Psychomotorik) Praktische Übungen, bitte bequeme Kleidung mitbringen. Kosten: 45 €
25. Januar 2019
Die Teilnehmer*innen lernen ein breit gefächertes Tanz- und Bewegungsangebot kennen. In vielen praktischen Übungen werden aktiv Bewegungen ausprobiert. Hilfestellungen für den handlungsorientierten Unterricht werden erprobt, umgesetzt und reflektiert. Dozentin: Bettina Lauber (Tanzpädagogin und Tanzkünstlerin, New Dance und Ballettlehrerin und Erzieherin) Praktische Übungen, bitte bequeme Kleidung mitbringen Anmeldung erbeten
25. Januar 2019
in Kooperation mit dem Bundesprojekt „Kita Einstieg: Brücken bauen in Frühe Bildung“ und dem GIZ Gesellschaft für interkulturelles Zusammenleben gGmbH Dozenten: Dane Krause, Luc-Join-Lambert Inhalt: Selbst- und Fremdwahrnehmung der pädagogischen Fachkraft Die eigene pädagogische Praxis ist durch ein hohes Maß an Erlerntem geprägt. Dies ist im pädagogischen Kontext ein selbstverständlichem Handlungswissen. Außenstehenden, wie etwa neu zugewanderte Eltern mit abweichenden kulturellen […]
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25. Januar 2019
In diesem Workshop lernen die Teilnehmer*innen, warum ein Rollbrett in jede Kita und untere Jahrgangsstufen der Grundschule gehören sollte, wie potentielle Gefahren erkannt und abgestellt werden können und wie ein Projekt schlussendlich zu einem Rollbrettführerschein führen kann. Dozent: Andreas Kolberg (Kita Leiter, Facherzieher für Psychomotorik) Praktische Übungen, bitte bequeme Kleidung mitbringen Kosten: 45 €