20. Juni 2018

Unterrichtsarrangement mit Bezug zur Inklusion

Hier lernen die Teilnehmer*innen Möglichkeiten kennen, wie mit der Vielfalt in der Schulklasse umgegangen werden kann. Wie ermutige ich die Schüler*innen, individuelle Lösungen zu entwickeln? Wie erkenne ich die Entwicklungsprozesse der Schüler*innen und kann darauf eingehen? Dozentin: Karin Butt (Schulleiterin a. D.)  

20. Juni 2018

Leistung, Reflexion und Evaluation

Die Standards im Rahmenlehrplan bilden eine wichtige Grundlage für Leistungsbewertung der Schüler*innen. Wie können die Leistungen der Schüler*innen erfasst und auf dieser Grundlage der Unterricht und das Lernen gestalten werden? Dozentin: Karin Butt (Schulleiterin a. D.)  

20. Juni 2018

Sprachbildung/Sprachförderung

Hier wird vorgestellt, wie die Lehrperson Unterricht sprachsensibel, sprach- und kommunikationsfördernd organisiert. Dozentin: Karin Butt (Schulleiterin a.D.)  

20. Juni 2018

Grundsätze der Planung von (Kunst-)Unterricht

Die Teilnehmer*innen lernen hier Elemente des fachlichen und fachdidaktischen Organisationswissens kennen. Ihnen werden Hilfestellungen vorgestellt, wie man Unterricht sachgerecht und theoriegeleitet plant.   Dozentin: Karin Butt (Schulleiterin a. D.)  

20. Juni 2018

Grundlagen des Lehrerberufes

Hier werden Orientierungsrahmen im Berufsfeld des Grundschullehrers/der Grundschullehrerin vorgestellt und Möglichkeiten der Reflexion von Lehrerhandeln erlernt.   Dozentin: Karin Butt (Schulleiterin a. D.)  

19. April 2018

Fortbildung für Quereinsteiger*innen und Berufsneulinge, Teil 2

Neben der Beherrschung des Stoffes und der Entwicklung von Unterrichtskonzepten gibt es viele banale, doch in ihren Wirkungen bedeutsame Details, die Berufsanfänger*innen kennenlernen sollten, damit sie die Ernstsituation in eigener Verantwortung in einem zunächst wenig vertrauten und sehr komplexen Arbeitsfeld besser bewältigen lernen. Stichpunkte hier sind u.a.: guten Unterricht planen, entwickeln, und dokumentieren. Dozentin: Karin Butt (Schulleiterin a.D.)  

27. März 2018

Vielfalt in pädagogischen Einrichtungen-Interkulturelle Kompetenzen erwerben

Interkulturelle Kompetenz wird immer mehr zu einer gefragten Schlüsselkompetenz. Dieser geplante Workshop hat zum Ziel, Akteur*innen der Bildungs- und Flüchtlingsarbeit bei ihren alltäglichen Herausforderungen zu unterstützen, die unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven ihrer „Klient*innen“ zu berücksichtigen und auf diese angemessen zu reagieren. In dem Workshop werden sich die Teilnehmenden durch Übungen und Rollenspiele aktiv einbringen, um Themeninhalte wie Kultur und Vielfalt […]
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27. März 2018

Aktuelle Kinderliteratur für Grundschüler. Wie treffe ich die richtige Auswahl und setze sie im Unterricht ein?

Die LiteraturInitiative (LIN) versteht sich als Dienstleister und Netzwerkpartner. Sie bietet Schulen, Lehrern und Erziehern die Möglichkeit, Literatur und Kultur in jeglicher Form verstärkt in den pädagogischen Alltag zu integrieren. Im Mittelpunkt des Workshops für Pädagogen aus dem Grundschulbereich steht die Auseinandersetzung mit literaturdidaktischen Vermittlungsstrategien für Kinderbücher und Kinderliteratur. Außerdem werden Neuerscheinungen und besondere Verlage im Bereich der Kinderliteratur vorgestellt. […]
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