Unsere Therapieangebote ab März 2020

Wir beginnen ab dem 01. März 2020 mit Therapie- und Förderangeboten. Bitte lassen Sie sich von uns beraten, welche Therapie für Ihr Kind geeignet ist.

Integrative Lerntherapie bei Teilleistungsstörungen

• Für Kinder mit der Diagnose LRS/Legasthenie
• Für Kinder mit der Diagnose Dyskalkulie/Rechenstörung

Sie können mit der Therapie auf privater Basis beginnen. Eine Abrechnung über Leistungen nach §35a SGB VIII ist im Moment noch nicht möglich.

Gerne beraten wir Sie ausführlich zu unserem Angebot und den Kosten.

Integrative Lerntherapie und Pädagogische Therapie bei Auffälligkeiten in Lern- und Entwicklungsprozessen

• Auffällige Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb oder dem Erwerb der mathematischen Basiskompetenzen (ohne Vorliegen einer Teilleistungsstörung)
• Konzentrations- und Aufmerksamkeitsstörungen
• Entwicklungsstörungen: ADS / ADHS, Autismusspektrumstörungen (ASS)
• Sprachentwicklungsstörungen
• Störungen in der auditiven oder visuellen Wahrnehmung und – verarbeitung
• Auffälligkeiten im Sozial- und Arbeitsverhalten
• Kinder mit besonderen Bedürfnissen
• Kinder mit besonderen Begabungen: Hochbegabte Kinder zeigen manchmal auffällige Verhaltensweisen, werden von Mitschülern gemobbt oder ausgegrenzt, entwickeln teilweise Sozialphobien, aber auch Teilleistungsstörungen
• Kinder mit Schulangst, Prüfungsangst oder Schulverweigerer

Sie können mit der Therapie auf privater Basis beginnen. Hier ist eine Abrechnung über Leistungen nach §35a SGB VIII möglich.

Gerne beraten wir Sie ausführlich zu unserem Angebot und den Kosten.

Außerdem bieten wir Ihnen

• Individuelle Förderung
• Beratung, Anleitung und Begleitung zur eigenen Förderung des Kindes
• Training nach Lauth-Schlottke für Kinder mit ADS / ADHS

Diese Angebote können nur privat finanziert werden. Gerne beraten wir Sie hierzu ausführlich.

Wir arbeiten in allen Therapieformen individuell, ganzheitlich und ressourcenorientiert.

Dabei nutzen wir Elemente aus verschiedenen Methoden:

• Spieltherapie

• Bewegungstherapie / Förderansätze durch Bewegung

• Kunsttherapie / Künstlerisches Gestalten und Kreativität als Möglichkeit, inneres Erleben zu
verarbeiten

• Biografisches Schreiben beziehungsweise therapeutisches Schreiben

• Gesprächstherapie

• Positive Psychologie, Elemente aus Coaching-Methoden

• Entspannungsmethoden

• Kinesiologie

• Konzepte wie Lauth-Schlottke, das Marburger Konzentrationstraining, Attentioner oder
TEACCH

• Verschiedene Methoden und Konzepte zur Behandlung von Lese- und Rechtschreibstörungen
(Silbenmethode, Spracherfahrungsansatz) oder Rechenstörungen.

Bei Beginn einer Therapie wird in Abstimmung mit Ihnen ein individueller Therapie- und Förderplan erstellt. Gerne erläutern wir Ihnen in einem ersten – kostenfreien und unverbindlichem – Gespräch den Ablauf von der ersten Beratung bis zum Ende einer therapeutischen Leistung. Selbstverständlich können Sie sich auch unsere Räumlichkeiten anschauen.

Vereinbaren Sie einen persönlichen Termin oder nutzen Sie die offene Sprechstunde.